一、 指导思想
  班级文化是学校校园文化的基本元素，是校园文化建设的重要组成部分。对于学生的教育和学习、成长和成才起着重要的不可估量的作用。搞好各具特色的班级文化建设，以加强学生对班集体的归属感、凝聚力，营造书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的学习氛围，既有助于班级管理，更有利于学校管理与学校形象建设。
二、创建内容
  各班选取一个特色主题，可以从行为规范、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面，根据专业特点、班级结构、学生特点等确定创建目标和内容，形成创建主题。
三、活动重点
1.根据班级专业特点、学生的兴趣爱好等确定特色班级的主题，并按照主题开展活动。活动有记录、有成效。
2.学生有良好的行为习惯，班内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。
3.召开家长会，将特色班级的创建成效向家长汇报。
四、活动步骤
1.制订方案，组织申报。各班级根据实际情况，广泛宣传发动，讨论、确定创建目标，制定创建方案，填报申报表，报学工处。
2.具体实施创建阶段。各班级根据创建方案开展相应活动，收集好相关活动的资料。
3.评估验收阶段。学期末，各班级梳理创建过程与资料，形成书面报告。学校根据各班创建实施情况与成效，进行评审和认定。对于组织有力、效果明显的班级认定为“特色班级”，并进行表彰。
                                                                 二0二二年三月一日

                               (审核/张青兵)