2018年10月24日，泰州市管国华中职化工名师工作室在江苏省泰兴中等专业学校迎来了第六次集中研讨活动。参加本次研讨工作的有泰兴中专化工系主任马太平、化工系副主任黄兰、教研室主任殷伟及名师工作室全体成员，特别邀请江苏省人民教育家培养对象淮安工业学校李学喜主任参加教研活动。
本次研讨活动由工作室领衔人管国华主持，首先热情地介绍了参会领导，布置教研课的研究主题中职课堂如何进行评价，并听取工作室张敏、陈兰老师的公开课。
张敏老师开设公开课
陈兰老师开设公开课
课堂展示结束后各成员分别进行了点评，专业教师们不仅对课堂教学的亮点给予了肯定，也为教学艺术的缺憾开诚布公，各抒己见。成员对中职学生的学习目标欠明确、控制力较弱，容易滋生课堂问题 学到的课堂专注程度低，课堂问题行为较多，涉及面较广，这样一些课堂常态问题发表了自己的意见。
工作室成员集体议课
江苏省人民教育家培养对象淮安工业学校李学喜主任也发表了自己的意见，他指出长期以来，传统中职学校评价学生的标准是理论考试的分数，却忽视了学生实际动手能力，中职课堂应在学生掌握基本知识的同时，具备一些相关的技能。针对职校的学生学习自信心不足，自觉性不够，理论学习成绩不佳是不争的事实，学生普遍存在自卑情绪，教学时必须以学生的入学水平进行多元化评价，在关注学生学习的结果，更要关注情感、态度、价值观的形成和发展，及对学生进行成长评价。另外，课堂教学评价标准的关注点应该由关注教师的教转向关注学生的学，学习目标的定位是否有利于学生发展，能否将学生从课堂上调动起来，参与学习活动中，学生自主学习的能力培养等。
本次活动顺利完成了预定计划，受到与会老师的广泛赞誉，取得了显著成效，同时也为泰州市管国华中职化工名师工作室下一步活动的开展奠定了坚实的基础，相信在管国华老师的带领和工作室成员的努力下，工作室的明天会更美好。
