江苏省高港中等专业学校

2017年春学期教务处工作计划

一、指导思想

依据省教育厅《关于进一步提高职业教育教学质量的通知》以及江苏省职业院校教学管理规范等文件要求，以区教育系统工作会议精神为指导，以学校工作计划、教学工作计划为指南，坚持“文化与技能并重，就业与升学兼顾”的原则，突出“规范 发展”主题，进一步加强科学、规范、精细化管理。不断优化专业设置和人才培养方式，有序推进现代化专业群和现代化实训基地建设，以省对口单招考试和学业水平测试抽测为重点，以教学质量诊断与改进为手段，以提升教学大赛、技能大赛、创新大赛成绩为目标，以校企合作为突破口，全面提高学教学质量，打造教学管理品牌。

二、目标任务

1．坚持抓好对口单招班的教学管理和考试，力争本科进线人数20-30个，大专进线100%。

2．深化校企合作、校校合作，启动省级现代化专业群的创建工作，增补1-2个高职分段3+3培养项目。

3.强化教学管理制度的执行力，规范管理与考核。

4.加强教师培训，提升各类大赛的成绩，力争在省教学大赛、技能大赛、创新大赛等方面有较大提高。

三、主要工作内容及措施

（一）继续强化教学过程管理

1．进一步严格执行《江苏省教学管理规范》，按照不同专业、不同层次，进一步明确目标，做到目标精准、切实可行；过程管理和措施周到细致，努力使教学管理的每一项工作都做到组织精心，环节精细。努力争取单招考试、技能抽测、技能鉴定等全面丰收。

2．进一步抓好教学计划管理，按照要求结合企业行业发展要求，开展专业调研和教学计划的滚动修改，制定相关专业、实习课程的教学标准，强化单科授课计划（分单元实习计划）和教学计划的统一。

3．进一步抓好教学常规管理，要求全体教师做到备课、上课、批改作业、课后辅导和考试评价等教学五认真，落实相互听课制度，每人每学期听课不低于20节。规范实训课教学，进一步健全实习实训管理制度，全面提高实训课的教学质量。发掘技能大赛苗子，做好学生技能大赛的选拔和梯队建设，提高师生技能大赛成绩，跟踪管理好顶岗实习学生的实习工作。

4．进一步开展各种培训。针对本校实际，切实加强一专多能型教师培训、培养力度。做好教学理念、教学方法、教学模式等方面的培训工作，组织教师参加各类专题培训、参观调研、校本教研活动和省、市级培训，扩大教师培训的覆盖面与参与度。努力抓好教研组建设，继续弘扬“敬业、爱生、拼搏”的标杆精神，开展师德师风教育活动，积极塑造高港职教人的美好形象。加强“双师型”、研究生学历或学位教师队伍建设，提高教师的学历水平、教学水平和操作技能。

（二）进一步抓好两个重点

1．重点之一：省对口单招考试本科进线人数有大幅度提高

2017年2-3月份，14级对口单招班将进行技能强化训练、省单招技能高考。我们将组织教师认真研究、学习单招技能大纲和考核新要求，组织学生到相关技能考点学校进行适应性训练和学习，努力提高训练的针对性、有效性，特别是本科苗子的技能强化训练和拔尖、补差。合理安排机械类、机电类、电子电工类、化工类、营销类、农业类、计算机类、艺术类的阶段性强化训练。目标：单招技能考核通过率95%以上，各专业工种的高分优秀率平均30%以上。

技能高考结束，3-4月份强化单招理论复习工作，召开教师学生动员会，充分利用早读、晚辅导，强化专业理论综合训练，冲刺单招理论考试，着力做好省对口单独招生考试的备考和应考工作，为学校单招再创辉煌，努力奋斗。

2．重点之二：省教学大赛获奖人数及层次有较大提高

2017年3-6月将举行泰州市和江苏省的教学大赛，我们通过制定相应的奖励激励机制、组建教师团队、外聘专家辅导等，激发教师的参赛热情，增强教师的参赛信心，认真做好赛前的磨课工作，力争在省教学大赛、信息化大赛、微课大赛中取得较好的成绩，打造名师团队，树立高港职教人新形象。

（三）继续加强师资队伍建设

1.认真研究省教育厅各类文件，着力建成一支结构合理、素质优良、懂理论、会技能的“双师结构”型教师队伍，以满足理论和实践教学的需要。根据学校的专业发展和招生的需要，进行文化课、专业教师的转岗培训，充实车工、化工分析、汽修、营销类专业的师资力量，满足学校的整体需要。

2. 开展校“技术能手”、“教学能手”、“创新能手”的评比与表彰，做好新一轮的泰州市和高港区“教坛新秀” “教学能手”推荐工作，加强区劳模（工匠）创新工作室建设，充分发挥“名特优”教师的引领和带头作用。

3．开展集体备课，将集体备课作为教研组常态性工作狠抓落实，进而以教促研，以研促教。开展一次先进教研组建设经验介绍，强化学校教研组建设规范性与引领性。

（四）强化校内实训基地的管理

充分发挥实训基地的功能，为专业教学服务，进一步加强实习材料设备的管理，变消耗实习为生产性实习，降低实习成本，确保设备正常运行。实习过程中做到定人、定岗、定工位，实习材料消耗按班级核算，严格采购的审批制度，做到采购、保管、领用的分类管理，并认真做好各类材料消耗台帐和设备维修记录。

（五）加强教学诊断与改进，优化教学质量检查和评价

1．进一步优化教学质量检查和评价的实效性，努力提高省市技能抽测、学业水平测试优秀率、合格率。

2．改进与完善“教学五认真”督导检查机制，配合督导室做好教师“教学五认真”检查工作，抓出成效。

3．开展家长开放日活动，切实推进家长、学生、用人单位评教评学机制。

（六）积极开展教科研，提升学校整体教研水平

1．鼓励教师开展国家级、省市级课题的申报和研究工作，激励教师参加课题研究，撰写教科研论文。

2．加强“校本课程”的研讨和编写工作，努力打造专业实训项目教学、理实一体化教学方面的校本精品教材。

3．争取省市级教研活动机会。

（七）探索产教结合的新思路，力争创造较大效益

在保证正常教学实习下，充分发挥设备功效，以机械加工实训基地为基础，在机械、机电方面引企入校、引产品入校。力求为学校创造经济效益，为学生提供真实的生产环境，为教师提供锻炼的机会。加强与泰州市飞翔车辆工具厂等企业联系，安排教师、学生深入企业进行技能提高的训练，同时也为中小企业提供技术支持，将校企合作向校企融合方向推进，使校企双方共同受益，在校企合作中开发产品为创新大赛服务。

（八）强化学生技能考核工作

确保通用技能（普通话等级测试、计算机等级考试）考核通过率达90%以上，专业技能（本专业技能）中级工证书通过率达95%以上。

四、各班级具体实习安排详见实习进程表

 

                                            教务处

                                           2017年2月12日

(责任编辑：校长办公室)