以德为先，安全同行

尊敬的家长朋友：
周末是亲子共处的宝贵时光，也是传递价值观、塑造品格的关键契机。一个有道德的人，不仅懂得自我保护，更能心怀他人、尊重规则、勇担责任。让我们从生活细节入手，共同引导孩子成为“德才兼备”的小公民！
一、品德教育融入日常，从“小行动”见“大修养”
1.尊重他人，礼貌待人
提醒孩子外出时主动问候长辈、使用礼貌用语（如“请”“谢谢”“对不起”），不随意打断他人讲话。公共场合保持安静，避免大声喧哗或奔跑打闹。
2.诚实守信，勇于担当
通过游戏或故事，引导孩子理解诚信的重要性。若孩子犯错（如打碎物品、与同伴争执），鼓励其主动承认并承担责任，而非逃避或撒谎。
3.学会分享，懂得感恩
鼓励孩子与家人、朋友分享食物或玩具，体会给予的快乐。引导孩子表达感谢（如对帮助自己的人说“谢谢”），或通过绘画、手工制作小礼物传递心意。
二、安全意识与道德行为结合，守护自我与他人
1.遵守规则，保护自己
外出时遵守交通规则，并解释规则的意义：“遵守规则是为了保护自己，也是对他人安全的负责。”
2.爱护环境，传递文明
带孩子参与垃圾分类、清理公园垃圾等实践活动，培养环保意识。教育孩子不随地吐痰、不乱涂乱画，维护公共环境的整洁。倡导绿色祭扫，让思念清澈悠远。在家庭追思中传承家风，让文明成为清明最美的底色。
3.助人为乐，量力而行
鼓励孩子在安全的前提下帮助他人，强调“帮助需智慧”：遇到危险或可疑情况时，优先保证自身安全，及时向成人或警察求助。
三、亲子互动，让道德教育生动有趣
1.制定“家庭道德公约”
全家共同讨论并写下几条家庭规则（如“不说谎”“主动帮助家人”），张贴在显眼处，互相监督执行。
2.阅读品德教育绘本
推荐书籍：《我有友情要出租》《大卫不可以》《彩虹色的花》，通过故事传递友善、自律与分享的价值观。
四、紧急情况中的道德选择
若孩子目睹他人需要帮助（如老人摔倒、同伴受伤），家长应冷静示范：
1.评估环境安全（如避免贸然进入车流）；
2.呼叫成人或专业人员（如拨打120、向保安求助）；
3.在能力范围内提供协助（如递上纸巾、陪伴安慰）。
亲爱的家长们，让我们携手努力，让道德的种子在孩子心中生根发芽！祝周末愉快，家庭和睦！

江苏省高港中等专业学校
2026.4.3